دراسة اتجاهات طلبة المرحلة الثانوية نحو ممارسة نشاط كرة اليد

تعتبر الأنشطة البدنية والرياضية ذات أهمية بمكان، حيث أصبحت تأخذ حيزا هاما ورئيساً من حياتنا اليومية ، مما يجعل تعزيز الاتجاهات الإيجابية نحوها ضرورة للارتقاء بها والاستمرار في ممارستها مما يحقق الفائدة للفرد والمجتمع على حدٍ سواء، وحيث أن اتجاهات الأفراد تتشكل وفقاً للمعلومات والمعارف التي يحصلون عليها إضافة إلى المواقف والخبرات التي يواجهونها في حياتهم، فقد هدفت هذه الدراسة إلى التعرف اتجاهات شريحة هامة من طلبة المرحلة الثانوية نحو ممارسة نشاط كرة اليد في بعض ثانويات ولاية الجلفة وكذا معرفة الفروق في تلك الاتجاهات تبعا لمتغير الجنس، ولتحقيق ذلك أجريت الدراسة على عينة قوامها (160) من طلبة وطالبات المرحلة الثانوية بالتساوي، حيث استعمل المنهج الوصفي التحليلي الذي يتلاءم وطبيعة موضوع البحث ولتحقيق الأهداف المرجوة من البحث تم الاستعانة بمقياس (كينيون) للاتجاهات حيث أسفرت النتائج على مايلي :
يتضح من نتائج الدراسة : أن اتجاهات طلبة المرحلة الثانوية نحو ممارسة نشاط كرة اليد كانت ايجابية بدرجة كبيرة.
أحتل محور النشاط البدني كخبرة لخفض التوتر المرتبة الأولى، تلا ذلك وفي المرتبة الثانية محور النشاط البدني للتفوق الرياضي ثم جاء محور النشاط البدني كخبرة جمالية في المرتبة الثالثة ، ثم تلا ذلك محور النشاط البدني كخبرة اجتماعية بالمرتبة الرابعة، ثم محور النشاط البدني كخبرة الصحة واللياقة وقد احتل المرتبة الخامسة، ثم جاء محور النشاط البدني كخبرة مخاطرة في المرتبة السادسة والأخيرة. لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى ( 0.05 ) في جميع الأبعاد لمتغير الجنس.

Document joint