Enseignement des sciences physiques : pratiques pédagogiques
Cet article analyse ce qui se passe en situation de classe lors d’une séance de cours , ou l’enseignent est obligé de transmettre un certain savoir à ces étudiants, avec présentation des différentes démarches adoptées et une analyse critique de l’enseignement et de ses concepts fondamentaux afin de mettre en évidence les pratiques pédagogiques qui ont été développés
Auteur(s)
Mostefa Mostéfa
Mots-clés
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Enseignement
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- L’innovation pédagogique à l’université Algérienne
- L’ordinateur pour l’enseignement des sciences expérimentales
- The Communicative Approach VS. The Structural Approach With Reference To EST
- Propositions pour un Enseignement Adéquat de l’Anglais Scientifique et Technique a l’Université d’Annaba
- Pratique pédagogique
- Science physique
- Technique pédagogique
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Sciences sociales et humaines
Insaniyat
Volume 06
Numéro 17 et 18
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