La compréhension de texte : obstacles et pedagogie possible
Apprendre les langues étrangères est une opération pédagogique difficile, voire compliquée. Ainsi et afin de pouvoir surmonter certaines difficultés, les spécialistes ont consacré un nombre très important d’études dont l’objectif est de mettre en place nom seulement les différents mécanismes et moyens adéquats aux méthodes d’enseignement des langues étrangères, mais aussi les techniques modernes et académiques permettant aux apprenants une parfaite acquisition linguistique. Pour ce faire, nous avons pensé nécessaire d’exposer et d’examiner, à travers cette recherche, quelques obstacles qui se posent sur le plan didactique, et en conséquence, de proposer quelques solutions valables et possibles.
Document joint
Auteur(s)
Bensalah Bachir
fr
Sciences sociales et humaines
مجلة العلوم الإنسانية
Numéro 04
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