L’innovation pédagogique à l’université Algérienne
Ambition et réalité
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Innover dans l’enseignement supérieur, c’est établir des changements positifs au niveau des apprentissages et garantir une mutation qui permet un renouveau de la pratique enseignante. Introduire de nouveaux procédés d’enseignement (nouvelles pédagogies) pourrait améliorer les apprentissages en vue d’une mutation du savoir.
Document joint
Mots-clés
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Enseignement
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- L’ordinateur pour l’enseignement des sciences expérimentales
- The Communicative Approach VS. The Structural Approach With Reference To EST
- Propositions pour un Enseignement Adéquat de l’Anglais Scientifique et Technique a l’Université d’Annaba
- Enseignement des sciences physiques : pratiques pédagogiques
- Formation des enseignants
- Innovation pédagogique
- Institutions pédagogiques
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Arts et Sports
مجلة علوم و تقنيات النشاط البدني الرياضي
Numéro 07
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