Quelques reflexion sur le programme d`information dans le dictionnaire de langue
Cette étude s`inscrit dans le cadre de nos recherches sur les procédures d`investigation devant déboucher sur la confection de meilleurs dictionnaires. Dans cette perspective nous avons mené une enquête auprès des étudiants de français au Département de Langues Modernes à l`Université du Yarmouk.Les résultats de cette enquête montrent que les apprenants arabophones considèrent le dictionnaire comme un indispensable outil de travail scolaire. II s`avère donc primordial de poursuivre les procédures d`investigation déjà entamés a fin que l`article du dictionnaire incorpore des renseignements nécessaires à un maniement correct de Ia Iangue
Auteur(s)
Rehail H.
Mots-clés
- Apprentissage de la lange
- Dictionaire bilingue
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Langue étrangère
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- Caractéristiques de l’interaction exolingue dans un contexte didactique : Le débat dans la classe de français langue étrangère
- Representations et normes sociolinguistiques partagées au sein de la communauté des professeurs de francais du secondaire dans la wilaya de Batna
- Le francais dans les écrit des lycéens : langue étrangére ou sabir
- Recherche lexicographique
