Attitudes à l`égard des langues et compétences auto-évaluées chez des jeunes issus de l`immigration
A travers les langues utilisées par les jeunes élèves marocains issus de l`immigration, l`auteur traite la complexité de leurs comportements vis à vis de l`Arabe et du Français. L`auteur présente les rapports entre attitudes et comportements linguistiques sur la base de la relation qui peut exister entre la situation linguistique et culturelle vécue par l`élève et son comportement langagier et ses attitudes envers les langues.